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D

Ditongo Decrescente

Orais: auto, cai-xa, fa-lei, fei-xe, fugiu, leioito, pai-xão, pas-téis, per-deu, sal-mou-ra, seu, vai, vai-da-de etc.
Nasais: cãi-bra, cem, mui-to, fa-lam etc.


E

Elipse

Omissão de termos que ainda não foram enunciados anteriormente:

"Em pleno meio dia, salto e roupa de festa!" (termos elípticos: *ela está usando*)
"Hoje sairemos mais cedo." (termos elípticos: *nós*)


Encontro Consonantal

Encontro de duas consoantes que conservam seus respectivos fonemas. Os encontros consonantais se constituem por:

Consoante + r: [broche/ crista/ frase/ grade/ prato/ trança]
Consoante + l: [bloco/ clave/ flanela/ placa/ atlético]


Estilística

Estuda a diferença das palavras na frase em determinato estilo literário


F

Fonética

Estuda os sons das palavras


G

Gênero Textual

Os gêneros de texto são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características mais comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas.

Referem-se às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poemas, crônicas, contos, prosa,mitos, etc.


Gramática

É o ramo da língua que estuda as palavras. É dividida em:

Fonética - estuda os sons das palavras;
Morfologia - estuda a formação e classificação das palavras;
Sintaxe - estuda as funções de cada palavra em uma frase;
Estilística - estuda a diferença das palavras na frase em determinato estilo literário;
Semântica - estuda o significado das palavras.


L

Literatura

É o ramo da língua que estuda o contexto. É dividida em:

Análise do discurso - estuda as diferentes partes de um texto;
Literária - estuda os estilos literários.


M

Morfologia

Estuda a formação e classificação das palavras

P

Paronímia

É um tipo de alteração semântica. Ocorre paronímia quando há palavras parecidas na forma e diferentes no significado:

docente (relativo a professor)/discente (relativo a aluno), ratificar (confirmar)/retificar (corrigir), descrição (ato de descrever)/discrição (o que é discreto), tráfego (trânsito)/tráfico (comércio), iminente (pendente, próximo a acontecer)/eminente (ilustre), intimorato (destemido, intrépido)/intemerato (puro, imaculado).



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